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奇趣 | 探寻官山山野精灵的足迹

更新时间:2019-04-09 小编:云齐少年[自然探索]专栏 0 1012
从中科院武汉植物园,到江西官山国家级自然保护区,我们一起探寻山野精灵的足迹,寻觅本土野生兽类的故事;

——寻觅江西官山本土野生兽类的足迹故事


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(图:丰富的湿地、溪涧资源得益于官山的小山地气候)

江西官山国家级自然保护区属于东部季风区,

位于中亚热带温暖湿润气候区,

四季分明,气候温和。

境内小气候效应明显,

冬无严寒,夏无酷暑,

春雨绵绵,秋高气爽。


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(图:营员们跟随着自然导师目睹官山自然保护区实验区近400百年的大樟树)

官山属于长江以南丘陵常绿阔叶林地域,

它是江西罗霄山脉九岭山地域重要部分,

拥有广阔的冲击河谷和古老山区,

自然保护区内地形复杂,

山脉绵亘,群山耸峙,山溪纵横;

也是自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布区;


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(图:官山自然标本馆内陈列的濒危动物的图文与标本资料)

保护区内保存着较大面积的原生状态的常绿阔叶林,

其中核心区,

保存完好的天然状态的生态系统以及珍稀、濒危动植物,

除上级批准外,

原则上不允许从事科学研究活动;


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(图:营员与正在南昌大学生命科学院的生态学导师交流新发现的草本花卉)

而我们带营员抵达的是保护区的实验区,

可以进入从事科学试验、教学实习、参观考察,

以及驯化、繁殖珍稀、濒危野生动植物等活动。

这次能应邀进入官山龙门保护站开展博物探究,

云齐少年”格外荣欣,机会难得;


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(图: 江西官山属于罗霄山脉九岭山系区域)

中国自然栖息地、生态环境有着惊人的生物多样性;

每个本土野生物种都有它的生物学特征、地理分布、自然史,以及保护现状;

特别是本土野生哺乳动物,

在对话与聆听中,

它们有着大量的奇趣故事;


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(图:长江中下游的官山区域,酷似“生态孤岛”)

从中科院武汉植物园,

到江西官山国家级自然保护区,

野生生物保护、生态环境监测、遥感与灾害预警,

这是营员需要了解的科学普及重要方向;

而官山,

地处赣西北九岭山山脉西段腹地,

夹存于鄱阳湖、洞庭湖、江汉平原之间;

是赣西生物多样性保存最完整的的区域之一;


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(图:Google地图上的官山地形图)

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(图:武汉自然博物馆·长江文明馆内陈列早已功能性灭绝的华南虎标本)

(图:东北虎[上]、华南虎[下],两虎的显著特征,在于观察尾部的粗、细)


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(图:官山自然保护区历史记录的云豹图片资料截图)

地域分布差异体现在哺乳动物上,

有皮毛、能挖洞、能移动等特点差异,

且能适应及广泛的气候环境,

另外也受大的河流及山系阻隔;

其中哺乳类8目18科37种

国家重点保护的野生动物有云豹、豺、猕猴、金猫、穿山甲等37种。


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(图:生命的起源——生物进化思维导图)


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(图:穿山甲 摘自《中国兽类野外手册》)

[一] 非常规哺乳类

[1] 鳞甲目

中国穿山甲

鉴别特征:身体鳞片15-18行,腹面泛白色,没有鳞甲;

分布:中国南部和台湾;

自然史:喜欢树冠下生长茂密灌丛、草本植物环境;食物几乎是蚂蚁、白蚁,用强健前爪挖掘,随后利用黏性长舌取食;夜行性;独居;挖掘洞穴;受到威胁,将身体蜷缩成球形自卫;善于爬树;冬天在洞深3-4m处度过;夏末到初秋繁殖;


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(图:豪猪 摘自《中国兽类野外手册》)

[2] 豪猪属

豪猪

鉴别特征:重型豪猪,眼、耳小,额、前背之间的中间区棘刺基部淡棕色,上边白色,形成白色条纹;

分布:广布中国南部、中部;

自然史:栖息森林、开阔田野,可在堤岸、岩石下挖大的洞穴,晚上出洞,沿着固定的路线觅食;爱吃根、块茎、树皮、草本植物、落下果实;遇到危险时,它们会将棘刺插入敌人身体;报警时,它们摇动尾棘作响,喷鼻息、跺脚;


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(图:猕猴 摘自《中国兽类野外手册》)

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(图:在官山东河保护站捕捉到的野生猕猴家族觅食场景)

[二] 猴属

[3] 猕猴

猕猴属(短尾猴)

鉴别特征:面部裸露、浅红褐色,尾短,有明显眉脊;

分布:江西官山国家级自然保护区等;

自然史:栖息于山地、高地森林地区,爱吃果实、种子、昆虫、小型脊椎动物和嫩叶,也会到农田搜寻玉米、稻谷和马铃薯;

保护现状:国家二级重点保护物种(II.);


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(图:华南兔 摘自《中国兽类野外手册》)

[三] 兔属

[4] 华南兔

野兔(华南兔)

鉴别特征:小型、耳短,毛皮短直,有针毛;

分布:中国南部,江西官山国家级自然保护区等;

自然史:栖息于开阔草地,山村灌木植被;自己不挖洞,利用其他动物洞穴;夜行性;


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(图:东北刺猬 摘自《中国兽类野外手册》)

[四] 刺猬属

[5]东北刺猬

刺猬属(东北刺猬)

鉴别特征:头、背、体侧覆有长、尖棘刺,尾短,腹毛淡色,面部常淡色;

分布:中国中部和东部,江西官山国家级自然保护区等;

自然史:栖息地多样;夜行性;挖食无脊椎动物;冬天刺猬冬眠,10月进入蜇伏期,春天苏醒;


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(图:菊头蝠 摘自《中国兽类野外手册》)

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(图:湖北太子山国家森林公园王莽洞内入冬的菊头蝠群)

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(图:胡晓璐在探究太子山蝙蝠等自然物种后,进行的图文笔记整理)

[五] 蝙蝠属

[6] 中华菊头蝠

鉴别特征:毛色棕色或灰褐,腹面稍淡;

分布:中国南部,江西官山国家级自然保护区、湖北太子山国家森林公园等;

自然史:潮湿的西部高地,热带的东部高地,生活在山洞中;


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(图:豹猫 摘自《中国兽类野外手册》)

食肉目

[六] 小型猫科类

[7] 豹猫属

豹猫(体型和家猫近似)

鉴别特征:“铜钱猫”;体型与家猫相仿;南方种淡褐色、浅黄色;

分布:广布于中国,江西官山国家级自然保护区、深圳梧桐山森林公园等;

自然史:灌丛林,茂密次生林,采伐地,人工林、农业区及人类居住地;捕食小型脊椎动物,野兔、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类、啮齿类,也吃腐肉,夜行性,独居,善于攀爬和游泳;


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(图:云豹 摘自《中国兽类野外手册》)

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(图:武汉自然博物馆·长江文明馆内陈列成年云豹标本)

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(图:江西官山生态标本馆内陈列幼年云豹标本)

[七] 大型猫科动物

[8] 云豹属

鉴别特征:背部、体侧有独特的云朵状花斑,皮毛基色为浅黄到灰色;

分布:中国南部;曾分布于江西官山国家级自然保护区,处于功能性灭绝;

自然史:栖息于原始常绿热带雨林,也见于次生林、采伐林,曾报道捕食椰子猫、猪、雉鸡、猕猴、长臂猿、小型哺乳动物、鸟类,并袭击鸡舍,夜行性,独居,在树枝间翻转穿行,后足可倒挂在树枝,擅长游泳;

保护现状:国家二级重点保护物种(I.)


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(图:狼(上)、豺(下) 摘自《中国兽类野外手册》)

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(图:武汉九峰动物园中来玩跺步的草原狼)

[八] 犬属

[10] 狼

鉴别特征:犬科最大种类,灰黄色、棕灰色或暗灰色,冬毛保暖,可在-40°以下生存,体型较痩,四肢、吻部长,耳尖,耳和眼向前延伸;

分布:广布全国;

自然史:栖息范围大,包括山区、森林等和农业区,捕食兔类等幼体、老体和有病的猎物;有高度适应性;还进食果实、雉鸡类、鱼类和啮齿类;通过气味、抓痕、吼叫来标记领地;善于游泳;有严格的等级制度;群居,一只主雄和主雌占主导地位,一夫一妻制,父母共同养育后代;

保护现状:国家二级重点保护物种(II.);


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(图:江西官山生态标本馆内陈列的成年 豺 标本)

[11] 豺属

鉴别特征:犬属相近,吻、尾更短,颜色深红至灰褐色或微黄红色,喉部、四肢、面部为白色;耳大、圆;耳内毛白色;

分布:广布全国,江西官山国家级自然保护区、湖北大别山国家级自然保护区等;

自然史:出现于除沙漠外的各种栖息地,结群捕猎,种群大小由可利用的食物和水源决定,昼行性,晨昏活动,偶尔在夜里活动;群体成员共同照料幼崽,捕猎后将食品带回;

保护现状:国家二级重点保护物种(II.);


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(图:江西官山生态标本馆内收藏的 大灵猫 标本)


ICUN红色名录,

通过独立的量化标准,

评价物种受胁状态,

一是种群下降,

二是地理分布面积缩小,

三是小种群及下降;

四是非常小的或分布区狭窄的种群;

五是数量分析;


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同时,

受胁物种将被划分等级,

A 野外灭绝,

B 灭绝(功能性灭绝),

C 极危,

D 濒危,

E 易危,

F 近危,


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国家重点保护野生动物,

名录中将哺乳动物分为两个级别,

国家一级重点保护物种(I.),

国家二级重点保护物种(II.);

而物种记录的信息,

也涵盖鉴别特征,分布,自然史,评注,保护现状及参考文献;

特别是自然史,

我们将记录物种的栖息地需求、生活方式、食性和繁殖等信息;


2018年国庆·官山博物营

NO.01 营会升级要点


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(图:升级一 湿地是我们在官山开展博物调查的重要教学场景)

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(图:升级1 图文笔记将记录与整理着我们的课程收获)

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(图 :升级2 标本盒、琥珀将成为重要的记录、观察工具)

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(图:升级3 Google地球上,与北纬28°官山同一维度的全球视野)

升级1:官山山野与湿地结合的教学场景

官山山野中林间沟谷的溪涧小河及沿岸的森林、灌丛和灌草构成的河岸带,林间低洼地以及池塘等都被称为“湿地”,也是“山野精灵”常出没的地域;

升级2:自然博物与科普探究的综合课程

“山野精灵”的课程元素涉及自然、地理、生物、人文多学科的常识,通过图文笔记形式,记载课程收获;

升级3:探究模型的全球视野

充分认知与应用本土物种、习俗文化,横向链接全球同纬度地域的物种习俗,并客观反映营员的探究效率及建议;


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NO.02 成长收获

1、培养克服“山野精灵”探究中遇到困难与挫折的自信心 / Confidence 

以寻踪足迹为目标的“博物探究者”,培养营员克服遇到困难与挫折的自信心;

2、探究生物生长过程中的独立本能 / Independence

“博物探究者”在大自然中适者生存的基本本能如何激发,实现自己“生活独立、学行自主”;

3、培养“山野自然”适者生存的意志力 / Perserverence

“博物探究者”们的坚强意志、强健体魄、健康身体都是生存本能下的宝贵财富,树立“少年立志”远大目标的同时,培养顽强的意志力;


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(图:鸣谢《中国兽类野外手册》一书作者团队提供的学术答疑指导)

推荐提前参观的博物馆:

武汉自然博物馆(贝林大河生命馆、长江文明馆)

中科院武汉植物园

武汉科技馆生命厅


推荐阅读书籍:

《与孩子共享自然》(作者:约瑟夫·克奈尔 )

《大自然小侦探》 (作者:徐仁修)

《湖北自然观察手册》(湖北省长江生态保护基金会 编)


师资介绍

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江西官山自然保护区自然博物导师——李存海站长

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云齐少年 [奇趣探索] 课程外语翻译顾问——张有元教授

笔者简介:

01 师资模板 —— 心闻师资介绍 - 副本

云齐少年[奇趣探索]系列 · 自然心闻老师

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