自然观察笔记 | 走进春天,重拾野趣
心闻 心闻 2017-02-28 05:15 4088人已阅
不起眼的一株野草,一片落叶、一段枯木、一块石头,一只虫壳,都可以是自然艺术的源泉和珍宝,也凝结着自然馈赠的智慧。 大自然的美学世界光靠体验还远远不够,我们需要观察、记录、整理、笔记,最重要的是能表达“自然之美”。
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 “春天来了,大地像个会背诗的孩子……”春天的野花,五彩缤纷,包裹着大地,蕴藏着诗意。

❂ 大自然之子

每一个孩子们都是天生的“自然观察家”,他们喜爱亲近自然,观察与寻找户外世界里的“野趣”。    

每一个孩子都是“自然诗人”,一笔笔记录着春天的变化,借用文字仿写、创作、表达着花草成长轨迹。

每一个孩子都是“自然创作者”,收集与整理自然的馈赠,野草、落叶、枯木、石头,虫壳,在孩子们手中均是创作的素材,表达自然之美,诠释美的教育。


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新发现的一株“翻白草”


2月26日,7名云齐自然学校植被探索营的学员们,带着探秘春天“野趣”的好奇,以“花之旅 | 寻觅春天的花草——野蒿”为主线,在黄陂梅店水库畔的云齐木兰营地里,开展一天的植被探索课程调查活动。

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梅店水库大坝上的“自然之子”

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展示下云齐自然学校·植被探索营提供的自然收纳盒


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寻觅的旅途,需要我们跋涉、徒步与攀登

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望远镜、放大镜是我们探索的重要工具

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美丽的云齐木兰营地


植被是大自然中“野趣”的载体,或在高高的山峰,或在深深的峡谷,或形成广袤的草地,或构筑茂密的森林。它们如自然“精灵”,一天到晚忙碌着,为人类制造氧气,为大地添上缤纷色彩。

01

寻觅春天的“野趣”

2月18日,雨水节气过后,草木萌动,植被们开始随心所欲的生长。野蒿、荠菜、蒲公英、等植物茁壮成长着,仿佛怕落后其他草类,获取不到足够的大地营养。

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寻觅春天的花草,掌握如何取根、刁土,连根拾起

  蒿,属菊科,引申为野草。叶尖如分裂的羽毛,有特殊的气味,开黄绿色小花,可入药。春天里的蒿类以可食用的茼蒿为代表。茼蒿又称同蒿、蓬蒿、蒿菜、菊花菜、塘蒿、蒿子杆、蒿子、蓬花菜 、桐花菜(在福建等地也叫鹅菜、义菜),其花朵中心为管状花、边缘为舌状花形。

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发现野蒿

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 荠菜俗称“地菜”,属十字花科,茎直立,叶略尖大头似羽状分裂,叶呈莲座状,叶两侧似披针形。它的叶茎短角果呈倒三角形,如扑克牌“桃心”,其花朵为白色小花。荠菜的嫩叶,入口清爽,香气扑鼻,是春卷、饺子最适合的食材馅原料。花后的荠菜,叶厚茎老,味涩难咽,已不再适合食用。

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好大一株荠菜

蒲公英,属菊科,叶尖似尖锐宝剑,叶形似荠菜呈莲座状,叶两侧似披针形。花朵黄色,形似舌状花,头状花序大,果实上长满密密地白色冠毛。“雨水”节气后,黄色的蒲公英不再零星的开放。头状花序的花朵给人一种明快的感觉,其花朵外观看起来由许多小花集合而成。

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发现一株蒲公英

临近3月5日“惊蛰”节气,冬季里休眠蛰伏的虫子们,也开始复活,爬出地面纷纷活动。在云齐木兰营地旁的梅店水库大坝下,昆虫探索营的学员们发现了束毛隐翅甲。它属隐翅科,喜欢栖息潮湿环境,体型细小,两侧近于平行、末端尖削,鞘翅有两个明显的红色圆形斑纹,后翅力量发达。华中农业大学昆虫专业老师告诉我们,切勿触摸隐翅甲,否则会引起皮肤发炎。

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孩子们发现的束毛隐翅甲

02

向自然拜师

台湾有一位擅长摄影、插画、视觉设计等记录自然生态的艺术工作者,他叫黄一峰。他在撰写的《自然野趣》一书中提道,回想记录自然的历程,他感谢母亲的鼓励,忍耐他成天在野外乱跑、不时捡一堆乱七八糟的自然物回家,认真聆听他诉说的自然体验和趣味发现背后的故事,也默默见证他“玩自然”经验集结成册。

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记录、笔记是自然体验的重要环节

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新发现的宝盖草

不起眼的一株野草,一片落叶、一段枯木、一块石头,一只虫壳,都可以是自然艺术的源泉和珍宝,也凝结着自然馈赠的智慧。这种自然物的收集与创作将让我们从自然中获得乐趣与启示。这便是大自然神奇、缤纷的美学世界。无论你是一名自然科普老师,还是一名探索营学员,或是一位热爱自然的家长,我们应虚心向自然拜师,不断学习新的收集与创作的方法,这其中包含我们对大自然的情感和认知。

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自然美育作品,我们需要阐述、表达自己的灵感

03

体验背后的“自然美育”

“听过的会忘记,看过的会忘记,只有亲身经历的才会刻骨铭心。”“玩自然”的最大“野趣”在于体验,即视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉共“五感”打开。然而,大自然的美学世界光靠体验还远远不够,我们需要观察、记录、整理、笔记,最重要的是能表达“自然之美”。

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五感打开后,孩子们不再羞涩与自然与表达


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仔细找找,喜鹊藏哪呢?

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快看清澈湖泊下惊喜

“自然之美”中的“野趣”,不仅仅是植被、昆虫探索中的“识物”,采用类比等形式观察其外貌、习性,获取与生活相关的自然启示,指引我们与其和谐相处,更重要在于创作。创作后的自然作品更美,即美的教育。我们不仅仅是运用枯树枝、落叶进行拼贴、切割、组合,只要与大自然相关的创作,无论是文字、艺术,还是音乐、摄影,这种记录和表达自然的形式都可称作“自然美育”。

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大自然已向我们招手,快来探索吧

“仔细去探索,你一定会爱上春的气息。”大自然的乐趣在于每时每刻、每一天变换着不同的姿态。我们应该带着放大镜、望远镜、素描本、铅笔到野外去,大自然的“野趣”绝对让你流连忘返。

作者 心闻 云齐自然学校课程研发中心


❂ 本周课程活动安排

1.单飞· 周六(上午)|【云齐化学实验室】基础课---“酸”你狠,被你“气”得不行了! | 第七季!

2.亲子· 周六(全天)|【云齐书院探索】 艺术人文 第一季 春日包“春卷” 鸡鸣品“春盘”

3.亲子· 周六(下午)|【云齐书院探索】【植树节系列】节气人文 第二季 雨水——好雨时节春乃生——咏柳

4.单飞. 周六  (全天  |【成长营】城市定向·穿越楚河汉街 

5.单飞· 周日(全天)|【云齐自然学校】【植被探索】【植树节系列】花之旅 第一季 寻觅春天的花草——野蒿

6.单飞·周日(全天)  |【成长营】七校定向挑战赛·地大篇--寻找生命的足迹。

7.亲子· 周日 (上午)|【自然学校|观鸟探索】第三季——记录小鸊鷉的故事 东湖听涛景区观鸟探索第一课!

8.单飞·周日 (全天) |【驴孩子寻山计划】舟赛九真山,山落定向识别主题挑战赛


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欢迎加入“云齐自然学校”咨询群,一起“玩自然”


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